A.命令
B.議案
C.通知
D.公告
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A.上行文
B.下行文
C.平行文
A.[1996]x教辦10號
B.x教辦（96）第10號
C.x教辦〔1996〕10號
D.x教辦〔1996〕0010號
A.完整
B.生動
C.突出
D.簡明
A.議論、描寫、說明
B.議論、抒情、說明
C.議論、敘述、說明
D.敘述、抒情、說明
A.上行文、下行文、平行文
B.通用公文、專用公文
C.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文
D.收文、發(fā)文
最新試題
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
函的主要功能在于（）
通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。
以下不屬于通知種類的是（）
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
工作簡報(bào)的主體部分，可以是專就某一工作的進(jìn)展、動態(tài)而寫成專題報(bào)道（專題簡報(bào)），也可以是包括多種簡訊、情況報(bào)道的（）
下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上，必須對（）的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測，才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。