單項選擇題在一次英語考試中。小果考的很不好,班主任陳老師找她談話時,小果說“陳老師”我前段時間看到星座書,說我的星座最近幾周都會很倒霉,果然這次就考砸了,另一個學(xué)生彤彤這次考試取得很大的進(jìn)步,她興高采烈的告訴陳老師“我前段時間特別努力,這次總算有回報了”對此下列說法正確的是()。
A.小果的歸因?qū)儆谕獠?,穩(wěn)定,不可控因素
B.彤彤的歸因?qū)儆趦?nèi)部,不穩(wěn)定,可控因素
C.小果的歸因方式會避免她有過大的學(xué)習(xí)壓力,值得提倡
D.彤彤和小果的歸因方式雖然不同,但對學(xué)習(xí)行為并不會有影響
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1.單項選擇題楊毅在學(xué)習(xí)過程中,將自己的筆記本劃分成兩半。一半記錄老師上課時所講的內(nèi)容,另一半記錄自己不懂的地方或重要的地方,楊毅在這一過程中使用的學(xué)習(xí)策略屬于()。
A.精加工策略
B.計劃策略
C.組織策略
D.監(jiān)視策略
2.單項選擇題周昕學(xué)習(xí)了1塊等于10角,1厘米等于10毫米之后,推算1分鐘等于60秒。這屬于()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
3.單項選擇題小林在中學(xué)實習(xí)兩周后,學(xué)會了使用電子白板上課,根據(jù)加涅對學(xué)習(xí)總結(jié)的分類,小林的學(xué)習(xí)屬于()。
A.智力技能
B.認(rèn)知策略
C.語言信息
D.運(yùn)動技能
4.單項選擇題學(xué)生李明在上學(xué)的路上,因幫助突然生病的路人而遲到,老師征詢大家的意見,是否按班規(guī)對李明進(jìn)行處罰,張陽認(rèn)為,李明幫助別人是對的,不應(yīng)該處罰他,張陽的道德發(fā)展水平最可能處于()。
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.中習(xí)俗水平
5.單項選擇題教師在編寫教學(xué)目標(biāo)時,要求學(xué)生“概括出(孔乙已》的故事情節(jié)”這屬于布聲姆認(rèn)知目標(biāo)中的()。
A.知識水平
B.領(lǐng)會水平
C.分析水平
D.評價水平
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教育實驗法的基本要素不包括()
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實驗報告中,對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()
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