問答題比較評析各種不同的教育主、客體論。
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1.問答題不同年齡階段教育重點的變化。
3.問答題個體與社會相互獨立性的表現(xiàn)。
4.問答題社會與個體關(guān)系的社會本位觀。
5.問答題青年期的教育的任務(wù)。
最新試題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
題型：多項選擇題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。（）
題型：判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項選擇題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題