單項選擇題1762年,法國啟蒙思想家盧梭出版了反映其“自然教育”思想的著作()。
A.《教育漫話》
B.《林哈德與葛篤德》
C.《人的教育》
D.《愛彌兒》
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1.單項選擇題實用主義教育學派別的代表人物是().
A.杜威和狄爾泰
B.鮑爾斯
C.馬克思和恩格斯
D.杜威和克伯屈
2.單項選擇題以梅伊曼和拉伊為代表的教育學派別是().
A.文化教育學
B.實用主義教育學
C.實驗教育學
D.批判教育學
3.單項選擇題以下哪一本書的是近代教育學的第一本教育學著作().
A.夸美紐斯的《大教學論》
B.赫爾巴特的《普通教育學》
C.康德的《康德論教育》
D.盧梭的《愛彌兒》
4.單項選擇題我國古代最早成體系的古代教育學作品是().
A.《大學》
B.《師說》
C.論語》
D.《學記》
5.單項選擇題教育生物起源說的代表人物是().
A.勒圖爾諾與沛西.能
B.孟祿
C.馬克思
D.洛克
最新試題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
題型:多項選擇題
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
題型:多項選擇題
為避免重復學習內容耗費時間,中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題