單項選擇題()是班級所有成員在長期交往中所形成的一種共同心理傾向。
A.班級氣氛
B.班規(guī)
C.班級環(huán)境
D.班風
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1.單項選擇題班級規(guī)模要適宜,據(jù)我國有關規(guī)定,在容量上每班學生為()。
A.30-35人
B.45-50人
C.50-54人
D.55-60人
2.單項選擇題學校物理環(huán)境最核心的組成部分是()。
A.時空環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.設施環(huán)境
D.以上都是
3.單項選擇題教學系統(tǒng)中最具實質(zhì)性的因素是()。
A.教師
B.教學內(nèi)容
C.教學手段
D.教學環(huán)境
4.單項選擇題學生學習的成敗在很大程度上取決于學生的()。
A.知識結構與智力水平
B.學習策略
C.學習動機、學習態(tài)度
D.以上都是
5.單項選擇題在構成教學系統(tǒng)的各要素中起制約和控制作用的是()。
A.教師
B.教學大綱
C.學生和教學環(huán)境
D.學生和教師
最新試題
研究者在完成研究報告或?qū)W術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
題型:判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題