單項(xiàng)選擇題國家新聞出版總署等八大部委聯(lián)合宣布,“網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)”及配套的《網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)實(shí)名認(rèn)證方案》將于2007年正式實(shí)施,未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲超過5小時(shí),經(jīng)驗(yàn)值和收益將計(jì)為0。這一方案的實(shí)施,將有效地防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。以下哪項(xiàng)說法如果正確,能夠最有力地削弱上述結(jié)論?()

A."網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"的推出,意味著未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲得到了主管部門的允許,從而可以從秘密走向公開化
B.除網(wǎng)絡(luò)游戲外,還有單機(jī)游戲,電視機(jī)上玩的PS游戲等,"網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"可能會(huì)使很多未成年玩家轉(zhuǎn)向這些游戲
C.許多未成年人只是偶爾玩玩網(wǎng)絡(luò)游戲,"網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"對(duì)他們并無作用
D."網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)"對(duì)成年人不起作用,未成年人有可能冒用成年人身份或利用網(wǎng)上一些生成假身份證號(hào)碼的工具登錄網(wǎng)絡(luò)游戲


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1.單項(xiàng)選擇題邏輯老師將上邏輯課的一部分學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分要比沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生高許多,所以參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。上述推理基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?()

A.學(xué)生學(xué)邏輯比較困難
B.參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點(diǎn)相同
C.參加學(xué)習(xí)小組沒有影響其他課程的成績
D.參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生中很少有人打算學(xué)習(xí)比邏輯更簡單的其他課程

3.單項(xiàng)選擇題近年來,有個(gè)別地方出現(xiàn)孩子輟學(xué)現(xiàn)象,這與某些家長的認(rèn)識(shí)有關(guān)系。有些農(nóng)村家長認(rèn)為,反正孩子今后長大要外出打工,現(xiàn)在根本沒必要上學(xué)讀書。顯然,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。據(jù)此,可以推出()。

A.有些長大不要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要讀書
B.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要上學(xué)讀書
C.所有長大要外出打工的孩子現(xiàn)在都沒必要上學(xué)讀書
D.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在沒有必要上學(xué)讀書

4.單項(xiàng)選擇題并非有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好。如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)必假?()

A.有時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技狀態(tài)很好
B.所有的運(yùn)動(dòng)員在某一時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好
C.有的運(yùn)動(dòng)員有時(shí)競(jìng)技狀態(tài)不好
D.某個(gè)運(yùn)動(dòng)員在所有時(shí)刻競(jìng)技狀態(tài)都好

5.單項(xiàng)選擇題北京大學(xué)愛心社的社員參加了很多社會(huì)志愿活動(dòng),張穎是愛心社的社員,所以她也參加了很多社會(huì)志愿活動(dòng)。以下哪項(xiàng)與上文中的推理最相似?()

A.哲學(xué)系的教師需要寫哲學(xué)方面的論文,老馬退休前是哲學(xué)系的一名教師,所以他現(xiàn)在還在寫哲學(xué)方面的論文
B.燕園社區(qū)的退休職工參加了不少講座,老馬是燕園社區(qū)的一名退休教師,所以他也參加了不少講座
C.北京大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)生學(xué)了很多理科課程,張穎是哲學(xué)系的學(xué)生,所以她可能學(xué)了很多理科課程
D.北京大學(xué)愛心社的社員學(xué)習(xí)成績都很好,張穎是愛心社的社員,所以她的學(xué)習(xí)成績也很好

最新試題

幼兒園設(shè)置的課程,我們不能強(qiáng)迫幼兒去學(xué)習(xí),這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師從事教育工作的根本動(dòng)力是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說:"一個(gè)好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說:"只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。"高爾基說:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)以"師愛"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于800字。

題型:問答題

幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識(shí)字形提供了可能性。

題型:單項(xiàng)選擇題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。在心理學(xué)意義上,信念被理解為個(gè)體對(duì)于有關(guān)自然和社會(huì)的某種理論觀點(diǎn)、思想見解的堅(jiān)信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài),同時(shí)又體現(xiàn)著個(gè)體的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。信念是從事一切活動(dòng)的激勵(lì)力量和心理動(dòng)力。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,以"教師的信念"為題,寫一篇議論文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義;觀點(diǎn)明確;分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。

題型:問答題

不是幼兒觀察的特點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

滴藥后保持原姿勢(shì)()分鐘。

題型:單項(xiàng)選擇題

寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí),身為教師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請(qǐng)以"綻放"為題寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于1000字。

題型:問答題

在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象,這是()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理的器官是()

題型:單項(xiàng)選擇題