單項(xiàng)選擇題3~5歲幼兒常常自己造詞,出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”這說明()。

A.兒童詞匯貧乏,詞義掌握不確切
B.兒童的詞匯量在不斷增加
C.兒童的智力發(fā)展有了質(zhì)的飛躍
D.兒童的言語表達(dá)能力增強(qiáng)


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1.單項(xiàng)選擇題個性心理特征包括()。

A.認(rèn)知過程、情感過程、注意過程
B.能力、氣質(zhì)、性格
C.感知覺、記憶、想象、思維
D.心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向

2.單項(xiàng)選擇題兒童最早能夠辨別的圖形是()。

A.圓形
B.正方形
C.三角形
D.長方形

3.單項(xiàng)選擇題幼兒園老師上音樂課時,一邊彈琴,一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作。老師的這種注意的品質(zhì)是()。

A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的范圍
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配

4.單項(xiàng)選擇題隨年齡增長,幼兒形象記憶與語詞記憶的差別()。

A.不會變化
B.不會縮小
C.逐漸擴(kuò)大
D.逐漸縮小