單項選擇題()認(rèn)為教育應(yīng)該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,因此兒童在托幼機構(gòu)所從事的一切活動均應(yīng)根據(jù)兒童的興趣來進(jìn)行,活動方式靈活多樣,不受任何拘束。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果斯基
D.戈爾曼
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1.單項選擇題陳鶴琴先生認(rèn)為,幼稚園課程的實施是實現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵。在他的課程實施中采用()。
A.小組教學(xué)法
B.游戲法
C."整個教學(xué)法"
D.故事教學(xué)法
2.單項選擇題教師的溝通能力主要包括教師與幼兒、教師與家長的溝通能力和()。
A.教師與教師之間的溝通能力
B.幼兒與家長的溝通能力
C.教師與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力
D.促進(jìn)幼兒之間相互溝通的能力
3.單項選擇題()在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分,并作了詳細(xì)論述。
A.《教育漫話》
B.《愛彌兒》
C.《民主主義與教育》
D.《學(xué)校和社會》
4.單項選擇題1929年,主持“北平香山慈幼院”工作的幼兒教育家是()。
A.張雪門
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.蔡元培
5.單項選擇題目前,我國幼兒園辦園形式更加靈活,提供節(jié)假日臨時收托服務(wù),早晚接送孩子服務(wù),根據(jù)家長需要安排教師上下班時間等,這主要是為了()。
A.幼兒園創(chuàng)收
B.補償教育
C.增加幼兒園知名度
D.服務(wù)社會
最新試題
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。
題型:單項選擇題
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
題型:單項選擇題
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是()
題型:單項選擇題
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
題型:填空題
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
題型:單項選擇題
制定具體活動計劃時,應(yīng)從()開始
題型:單項選擇題
主題活動計劃是()的下位計劃
題型:單項選擇題
制定具體的教育教學(xué)活動計劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評價,()。
題型:單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說明課程目標(biāo)()
題型:單項選擇題