問答題在幼兒園中,教師要學會與幼兒溝通。比如,要熟記每個幼兒名字,這樣幼兒會感到非常親切,對教師的話作出積極反應;說話的語速和語調要恰當,最好能引發(fā)幼兒的好奇心;與幼兒交談時,語言要簡單明確,容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽到你的描述,相信每位小朋友都會喜歡?!薄澳氵@一次比上一次說得更清楚了?!痹诮涣鞯臅r候,教師還要注意與幼兒的目光接觸,要耐心傾聽幼兒的談話,作出積極反饋。現實生活中,有的老師能靈活運用這些交流技能,有的老師則因為與幼兒缺乏有救溝通而苦惱。請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談談教師如何與幼兒實現有效的溝通。
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2.單項選擇題陳鶴琴先生認為,兒童對外界的反應是“整個的”,兒童的發(fā)展也是整個的,外界環(huán)境的作用也是以整體的方式對兒童產生影響的。因此幼兒教育應當堅持()。
A.尊重兒童的原則
B.主體性原則
C.整合性原則
D.科學性、思想性原則
3.單項選擇題兒童的年齡特點和個別差異性決定了學前教育教師勞動的()。
A.全面性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.綜合性
4.單項選擇題幼兒班級生活的安排是以()。
A.一日生活為基礎
B.以教學活動為基礎
C.以游戲活動為基礎
D.以室內活動為基礎
5.單項選擇題批評清末民初我國幼兒教育機構“外國病”“花錢病”“富貴病”的教育家是()。
A.陶行知
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張宗麟
最新試題
()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
題型:單項選擇題
教育目標一般是從教師的角度表述,而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
幼兒園課程內容與課程目標的關系說法不正確的是()
題型:單項選擇題
決定一個班級內活動區(qū)數量的主要因素是()。
題型:填空題
由園領導組織有關教師集體擬定,幫助教師明確每個年齡段的課程目標,教育要點的計劃是()。
題型:單項選擇題
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關系
題型:單項選擇題
()是一種在玩中的學習
題型:單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點,指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現,可稱之為()。
題型:單項選擇題
對幼兒園的集體活動理解正確的是()
題型:單項選擇題
教育教學計劃由()來擬定
題型:單項選擇題