單項(xiàng)選擇題教師可以運(yùn)用自然資源和()進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
A、社會文化資源
B、學(xué)校資源
C、家庭資源
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1.單項(xiàng)選擇題美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋是一種用來記錄學(xué)生()美術(shù)成長過程的資料夾。
A、一次
B、整個
C、幾次
2.單項(xiàng)選擇題評價結(jié)果可阻是分?jǐn)?shù)、等毀或評語,也可以是評語與()相結(jié)合的方式。
A、學(xué)習(xí)
B、成績
C、等級
3.單項(xiàng)選擇題在評價中努力體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的理念和目標(biāo),充分發(fā)揮評價的()與反饋功能,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心和發(fā)現(xiàn)自己的不足。
A、鼓勵
B、表現(xiàn)
C、激勵
4.單項(xiàng)選擇題美術(shù)課程評價應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的()為基礎(chǔ),注重評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,尤其要加強(qiáng)形成性評價和自我評價。
A、學(xué)生成績
B、客觀事實(shí)
C、學(xué)習(xí)習(xí)慣
5.單項(xiàng)選擇題設(shè)計·應(yīng)用“學(xué)習(xí)領(lǐng)域已形成學(xué)生()意識和提高動手能力為目的。
A、設(shè)計
B、實(shí)踐
C、參與
最新試題
科學(xué)藝術(shù)考察活動策劃主題可以從策劃目標(biāo),社會信息,心理需求三方面去策劃。()
題型:判斷題
()中人物為一個寬袖長裙,合掌側(cè)立的上流社會女性形象,其上方畫一展翅揚(yáng)尾的鳳鳥和一只張舉雙足、尾部卷曲的龍,表現(xiàn)了此女子“靈魂”在龍鳳的指引下升往仙界的情景。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列作品中全部為達(dá)維特所畫的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
書法,篆刻和攝影也是美術(shù)的范疇。()
題型:判斷題
中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū),運(yùn)用南方民居中常見的磚、瓦、檐、竹、木,讓校園的建筑充滿了江南的連信,體現(xiàn)了人與自然環(huán)境的和諧。()
題型:判斷題
《泰姬·瑪哈爾陵》的建筑位于泰國金塔拉。()
題型:判斷題
下面()是老藝術(shù)家李煥民的作品。
題型:多項(xiàng)選擇題
吉祥物的設(shè)計,要求有主題性、獨(dú)創(chuàng)性和親切感,2022北京冬奧會吉祥物"冰墩墩"造型運(yùn)用了擬人化的設(shè)計方法,造型夸張可愛。()
題型:判斷題
《潑墨仙人圖》是北宋梁楷的作品。()
題型:判斷題
以下()屬于意象藝術(shù)。
題型:單項(xiàng)選擇題