單項選擇題()是實踐性很強的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。
A.表演
B.表現(xiàn)
C.演奏
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1.單項選擇題音樂課程標(biāo)準中對“知識與技能”的要求是()。
A.突出知識與技能
B.淡化知識與技能
C.掌握基本知識與技能
2.單項選擇題中小學(xué)音樂教育的中心環(huán)節(jié)是()。
A.感受音樂
B.歌曲教學(xué)
C.知識學(xué)習(xí)
D.理解音樂
3.單項選擇題動脖,彈指頭,翻腕子,腳的步伐三步一抬,前后點步,墊步,單腿跪蹲等是()的典型特性動作。
A.回族舞
B.藏族舞
C.維族舞
4.單項選擇題象帽舞和長鼓舞都是()中富有特色且技藝性很強的舞蹈。
A.水族舞
B.朝鮮族舞
C.黎族舞
5.單項選擇題頂碗舞和酒盅舞都屬于()的舞種。
A.瑤族舞
B.鄂倫春族舞
C.蒙古族舞
最新試題
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準。
題型:單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。
題型:單項選擇題
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型:單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
題型:單項選擇題
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
題型:單項選擇題
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項選擇題