A.獨(dú)生女
B.最小的孩子
C.最大的孩子
D.兄弟姐妹中排行第三
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A.被宋媽自己送了人
B.被人拐走
C.在熱鬧的燈會(huì)上走散
D.被宋媽的丈夫送了人
A.得了傳染病
B.被車撞了
C.營(yíng)養(yǎng)不良
D.掉進(jìn)河里
A.不想走了，就一直住在了“我”家
B.跟著德先叔走了
C.回自己娘家去了
D.回到施家，繼續(xù)做姨太太
A.寫作文
B.寫大字
C.讀課外書
D.做數(shù)學(xué)題
A.放火
B.傷人
C.偷盜
D.被誣陷
最新試題
我想，她是在和我玩“過家家兒”吧？她媽不是說她胡說嗎？要是過家家兒，我倒是有一套玩意兒，小手表、小算盤、小鈴鐺，都可以拿來一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（）
故事中眼底下有兩個(gè)淚坑兒的是誰(shuí)？（）
通過本篇的閱讀，我們知道了宋媽的兩個(gè)孩子命運(yùn)是（）。
燕燕這兩天有點(diǎn)咳嗽，您還是拿鴨兒梨燉冰糖給她吃；英子的毛窩我?guī)Щ厝プ觯腥松暇┚徒o捎了來；珠珠的襪子都該補(bǔ)了。還有，……我看我還是……唉！”宋媽的話沒有說完，就不說了。最后一個(gè)省略號(hào)，宋媽有沒有說完的話，根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，你覺得這個(gè)地方應(yīng)該補(bǔ)充上什么話是合適的？（）
英子到草地上去，沒有看見那個(gè)人，但是撿到了一個(gè)東西是（）。
“我在把一條吊死鬼往瓶里裝的時(shí)候，忽然想到了妞兒，心里很不安?！敝傅氖鞘裁矗浚ǎ?/p>
“這雙鞋可結(jié)實(shí)呦——把我們家的門檻兒踢爛了，你這雙鞋也破不了！”這句話運(yùn)用了（）修辭。
這段故事寫英子在父母的關(guān)心下讀書寫字，而妞兒卻在父親的毒打下學(xué)習(xí)唱戲。英子的童年幸福美滿，妞兒的童年悲慘可憐。作者運(yùn)用的是（）手法。
關(guān)于宋媽的丈夫敘述正確的是（）
“一身短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，他的厚嘴唇”這是對(duì)誰(shuí)的外貌描寫？（）