多項選擇題心理健康表現(xiàn)在()
A.對自我的接納
B.對社會活動的參與
C.對現(xiàn)實的知覺
D.對人際關(guān)系的處理
E.對別人的同情
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1.多項選擇題素質(zhì)測評標準體系及其分數(shù)等級、評語由()組成。
A.標度
B.標效
C.標準
D.標尺
E.標記
2.多項選擇題心理學的個性理論認為,個性主要包括()
A.個性傾向性
B.個性可靠性
C.個性特殊性
D.個性行為風格
E.個性行為模式
3.多項選擇題測評標準體系建構(gòu)的步驟包括()
A.明確測評的客體與目的
B.確定測評項目或參考因素
C.確定測評標準體系的結(jié)構(gòu)
D.確定測評指標權(quán)重
E.篩選與表述測評指標
4.多項選擇題()屬于測評標準體系建構(gòu)基本方法中的工作分析法。
A.觀察法
B.工作日志法
C.主管人員分析法
D.訪談法
E.關(guān)鍵事例法
5.多項選擇題測評標準體系建構(gòu)的基本方法包括()
A.工作分析法
B.調(diào)查訪談法
C.理論推導法
D.案例分析法
E.歷史概括法
最新試題
試述人員測評對優(yōu)化勞動人事治理的作用。
題型:問答題
()和()之間存在著轉(zhuǎn)換關(guān)系。
題型:多項選擇題
首先要將原始測評分數(shù)分做兩部分的標準分數(shù)形式為()
題型:單項選擇題
以下屬于智能素養(yǎng)的是()
題型:單項選擇題
Z分數(shù)相比于百分位數(shù)的優(yōu)點有()
題型:單項選擇題
在工程獨立性分析中,如果相關(guān)系數(shù)越大,說明工程質(zhì)量()。
題型:單項選擇題
T分數(shù)相比于Z分數(shù)有()優(yōu)點。
題型:多項選擇題
總體水平分析最重要的指標有()
題型:多項選擇題
測評結(jié)果的報告與分析包括()
題型:多項選擇題
當數(shù)據(jù)綜合的各指標不同質(zhì)且單位需要統(tǒng)一的時候,考慮采用()
題型:單項選擇題