判斷題德育的社會(huì)性功能是指德育對(duì)社會(huì)發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個(gè)體性功能則是指對(duì)德育對(duì)象個(gè)體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實(shí)際影響。
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述德育過(guò)程的規(guī)律。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述我同學(xué)校德育的組成部分及其之間的關(guān)系。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述德育過(guò)程與品德形成過(guò)程的關(guān)系。
5.問(wèn)答題貫徹導(dǎo)向性原則的基本要求是什么?
最新試題
道德兩難問(wèn)題只能用于測(cè)量?jī)和牡赖屡袛嗟陌l(fā)展水平。
題型：判斷題
通過(guò)擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說(shuō)服教育法。
題型：判斷題
根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對(duì)品德發(fā)展的手段。
題型：判斷題
德育過(guò)程的基本規(guī)律是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。
題型：判斷題
試述德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。
題型：?jiǎn)柎痤}
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。
題型：判斷題
說(shuō)服法包括運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說(shuō)服的方式。
題型：判斷題
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱(chēng)是德育過(guò)程。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述德育的重要意義。
題型：?jiǎn)柎痤}