單項(xiàng)選擇題（）是教學(xué)論學(xué)科誕生的重要標(biāo)志
A.《普通教育學(xué)》
B.《大教學(xué)論》
C.《課程與教學(xué)原理》
D.《學(xué)記》
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1.問(wèn)答題“支架式教學(xué)”的構(gòu)成要素及特征是什么？
2.問(wèn)答題“隨機(jī)訪問(wèn)教學(xué)”的構(gòu)成要素及特是什么？
3.問(wèn)答題“情境教學(xué)”的構(gòu)成要素及特征是什么？
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述建構(gòu)主義三種教學(xué)模式。
最新試題
英國(guó)著名的課程論專家斯騰豪斯通過(guò)研究確立的課程開發(fā)模式是（）
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《課程編制》一書的作者是（）
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盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
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“通過(guò)激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）
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“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
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在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
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在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
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在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問(wèn)題上，社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
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完全打破了班級(jí)教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是（）
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以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題