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判斷題實習(xí)作業(yè)法的優(yōu)點在于．通過將書本知識運用于實際，把理論與實際結(jié)合起來，并且在這樣的過程中有效提高各種能力。

1.判斷題實驗法是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞某個問題發(fā)表和交換意見，通過相互之間的啟發(fā)、討論、商量獲取知識的教學(xué)方法”

2.判斷題非指導(dǎo)學(xué)習(xí)法是由羅杰斯的非指導(dǎo)性治療演變過來的。

3.判斷題與講授法相比．發(fā)現(xiàn)法對學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注超過對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。

4.判斷題練習(xí)法的優(yōu)點在于，可以有效地發(fā)展學(xué)生的各種技能技巧。

5.判斷題因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生．尊重學(xué)生的差異．面向每一個學(xué)生。