單項選擇題制定課程計劃的首要問題是()
A.學科設置
B.學年編制和學周安排
C.學科順序
D.課時分配
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1.單項選擇題下列屬于一級課程的是()
A.國家課程
B.地方課程
C.學校課程
D.基礎型課程
2.單項選擇題課程論與心理學的聯(lián)系,最早可以追溯到()
A.柏拉圖
B.畢達哥拉斯
C.蘇格拉底
D.亞里士多德
3.單項選擇題被稱為課程論經典的學術著作是泰勒的()
A.《課程與教學的基本原理》
B.《教育目標分類學》
C.《教育過程》
D.《教學與一般發(fā)展》
4.單項選擇題最早把評價引入課程編制過程之中的是()
A.泰勒
B.羅杰斯
C.布盧姆
D.布魯納
5.單項選擇題被稱為“課程評價之父”的教育家是()
A.杜威
B.赫爾巴特
C.泰勒
D.布魯納
最新試題
學生的學習特點受三方面因素的影響:基礎因素;內部因素;外部因素。
題型:判斷題
我國義務教育的教學計劃具備的三個基本特征是強制性;普通性;基礎性。
題型:判斷題
安排課程表要遵循整體性原則、遷移性原則;生理適宜原則。
題型:判斷題
學生的學習特點具有獨特性、穩(wěn)定性、靈活性和發(fā)展性。
題型:判斷題
首次提出“隱性”課程的是杜威。
題型:判斷題
教科書的使用對象是教師。
題型:判斷題
各級各類學校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標而規(guī)定的學習科目及其進程的總和是課程。
題型:判斷題
被稱為“課程評價之父”的教育家是杜威。
題型:判斷題
編制課程的過程模式是由克伯屈提出來的。
題型:判斷題
建立在不同的教育哲學理論基礎上的課程論及課程的歷史傳統(tǒng)叫課程理論。
題型:判斷題