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問答題

國之重器：填海造陸的“天鯤號”
①《莊子·逍遙游》有言：“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。”其中的“鯤”是莊子想象出來的一種水中大魚。2017年11月3日，一艘以“天鯤”為名的大船從中國江蘇啟東緩緩下海，這是我國自主研發(fā)設計的新一代國之重器。
②“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，這是對“天鯤號”的詩意描述。那么，“天鯤號”到底“牛”在哪兒呢？
③“天鯤號”全船長140米，型寬27.8米，型深9米，這些數(shù)據(jù)決定了它是亞洲最大的自航絞吸挖泥船。它不僅身軀龐大，而且擁有國際領先的智能集成控制系統(tǒng)。該集成控制系統(tǒng)可以實時顯示三維土質、推算潮位、管理能效以及智能自動挖泥的情況，實現(xiàn)疏浚挖工過程中重要設備在不同的施工模式下進行的自動控制。
④“天鯤號”上裝有鋒利的絞刀，絞刀電機額定功率為6600千瓦，最大功率可達9900千瓦。研究人員根據(jù)地質條件的不同，給它配置了通用、黏土、挖巖及重型挖巖4中類型的絞刀，可以開挖單側抗壓強度50兆帕以內的巖石。簡而言之，“天鯤號”削巖如泥，可以輕松地應對各種復雜的地質環(huán)境。
⑤“天鯤號”裝備強大，效率驚人。“天鯤號”配備了亞洲最強大的挖掘系統(tǒng)、最大功率的輸送系統(tǒng)和國際最先進的自動控制系統(tǒng)。它的挖掘深度在6米至35米之間，最遠運送距離達到了1.5萬米。這意味著它能在一小時內將大約6000立方米的海水、碎石、泥沙混合物送到1.5萬米之外。換算過來，“天鯤號”在不到一周的時間里，便能用挖掘機填滿整座“水立方”體育館。
⑥“天鯤號”不僅能力超凡，而且用途廣泛。作為中國現(xiàn)代疏浚行業(yè)中的“超級戰(zhàn)艦”，“天鯤號”有著“填海造陸神器”的美稱。填海造陸不僅可以有效地緩解某些地區(qū)緊張的人地矛盾，為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展注入新的活力，而且還對維護國家主權與領土完整有著非常重要的意義。另外，“天鯤號”在建設港口、疏通河道、治理污染等方面，也將發(fā)揮極大的作用。
⑦“天鯤號”的誕生，是我國疏浚史高新技術與重型裝備制造融合的里程碑。近日，“天鯤號”即將出海試航，這意味著疏浚領域的“大國重器”將會牢牢掌握在中國人自己手中，“天鯤號”的填海造陸能力超越現(xiàn)役亞洲第一的“天鯨號也將”，成為新一代建設中國海疆、共筑中國夢的國之重器。
（作者蘇齊，文章有刪改）

閱讀《國之重器：填海造陸的“天鯤號”》全文，簡要概括“天鯤號”到底“?！痹谀膬?。

參考答案： 示例：
①外形龐大，擁有國際領先的智能集成控制系統(tǒng)；
②削巖如泥，可以輕松地應對各種復雜的地質環(huán)境；...

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1.問答題 母親的翅膀
①大學最后一個學期，我睡下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來幾張山水畫掛歷，將床頂封了個嚴嚴實實。
②一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉。我暗暗地覺得好笑：這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來吧？真是“傻樣兒”。
③以后的日子，小泥蜂竟成了我的常客。它天天都來，從不間斷，有時圍著床頂那幅畫一轉就是好幾個小時。每次，它圍著那幅畫轉了一段時間后，便從床頂飛下來，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個不休，似乎在給我唱著一首首動聽的歌謠……
④實習前，我收到弟弟的來信。信中說母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得整晚整晚都睡不著覺。四處打聽才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時，在爭執(zhí)中動起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說怕影響我畢業(yè)考試。
⑤讀完弟弟的來信，我的心情久久不能平靜……
⑥實習回校后，那只小泥蜂又來了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉。
⑦一天中午，當小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺時，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機，在地面拼命旋轉著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……
⑧第二天，小泥蜂沒有來，我想它一定不敢再來了。
⑨第三天中午，小泥蜂又來了，它的身子向左邊傾斜著——顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來。幾粒白白的、米粒狀的蟲卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。
⑩一切真相大白！可愛的小泥蜂，你天天圍著這里轉，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命?？蓯鄣男∩`，你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛之心啊！
⑪當我懷著負疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個“家”時，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負生活重擔的母親。她艱難拉扯五個子女，而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護著自己的兒女。不知何時，我的臉龐已被淚水打濕。
⑫以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒有出現(xiàn)過。
⑬而今，二十多年過去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過的小泥蜂。多少次夢回大學，夢中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬花叢中自由地飛翔……
（作者劉鵬，文章有刪改）
文章《母親的翅膀》在構思和寫作方法方面富有特色，請結合文章內容，就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和講解。

參考答案：示例1：象征的寫法。小泥蜂象征“我”的母親，表達了“我”對小泥蜂的敬意，...

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2.問答題 母親的翅膀
①大學最后一個學期，我睡下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來幾張山水畫掛歷，將床頂封了個嚴嚴實實。
②一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉。我暗暗地覺得好笑：這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來吧？真是“傻樣兒”。
③以后的日子，小泥蜂竟成了我的?？?。它天天都來，從不間斷，有時圍著床頂那幅畫一轉就是好幾個小時。每次，它圍著那幅畫轉了一段時間后，便從床頂飛下來，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個不休，似乎在給我唱著一首首動聽的歌謠……
④實習前，我收到弟弟的來信。信中說母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得整晚整晚都睡不著覺。四處打聽才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時，在爭執(zhí)中動起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說怕影響我畢業(yè)考試。
⑤讀完弟弟的來信，我的心情久久不能平靜……
⑥實習回校后，那只小泥蜂又來了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉。
⑦一天中午，當小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺時，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機，在地面拼命旋轉著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……
⑧第二天，小泥蜂沒有來，我想它一定不敢再來了。
⑨第三天中午，小泥蜂又來了，它的身子向左邊傾斜著——顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來。幾粒白白的、米粒狀的蟲卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。
⑩一切真相大白！可愛的小泥蜂，你天天圍著這里轉，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命?？蓯鄣男∩`，你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛之心?。?br /> ⑪當我懷著負疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個“家”時，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負生活重擔的母親。她艱難拉扯五個子女，而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護著自己的兒女。不知何時，我的臉龐已被淚水打濕。
⑫以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒有出現(xiàn)過。
⑬而今，二十多年過去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過的小泥蜂。多少次夢回大學，夢中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬花叢中自由地飛翔……
（作者劉鵬，文章有刪改）
請結合文章《母親的翅膀》的內容，談談你對第⑬段“它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的‘孩子們’在校園的萬花叢中自由地飛翔……”的理解。

參考答案：示例：這句話是虛寫，寫的是“我”想象小泥蜂翅膀痊愈后，帶著自己的孩子在花叢中自由飛翔的情景。由此聯(lián)想到“我”的家庭在母親...

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3.問答題 母親的翅膀
①大學最后一個學期，我睡下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來幾張山水畫掛歷，將床頂封了個嚴嚴實實。
②一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉。我暗暗地覺得好笑：這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來吧？真是“傻樣兒”。
③以后的日子，小泥蜂竟成了我的?？汀Ｋ焯於紒?，從不間斷，有時圍著床頂那幅畫一轉就是好幾個小時。每次，它圍著那幅畫轉了一段時間后，便從床頂飛下來，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個不休，似乎在給我唱著一首首動聽的歌謠……
④實習前，我收到弟弟的來信。信中說母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得整晚整晚都睡不著覺。四處打聽才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時，在爭執(zhí)中動起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說怕影響我畢業(yè)考試。
⑤讀完弟弟的來信，我的心情久久不能平靜……
⑥實習回校后，那只小泥蜂又來了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉。
⑦一天中午，當小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺時，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機，在地面拼命旋轉著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……
⑧第二天，小泥蜂沒有來，我想它一定不敢再來了。
⑨第三天中午，小泥蜂又來了，它的身子向左邊傾斜著——顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來。幾粒白白的、米粒狀的蟲卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。
⑩一切真相大白！可愛的小泥蜂，你天天圍著這里轉，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命?？蓯鄣男∩`，你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛之心??！
⑪當我懷著負疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個“家”時，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負生活重擔的母親。她艱難拉扯五個子女，而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護著自己的兒女。不知何時，我的臉龐已被淚水打濕。
⑫以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒有出現(xiàn)過。
⑬而今，二十多年過去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過的小泥蜂。多少次夢回大學，夢中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬花叢中自由地飛翔……
（作者劉鵬，文章有刪改）
結合語境，賞析《母親的翅膀》第⑦段“就在即將踩上它時，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……”中的“竟”。

參考答案：示例：竟，表示出乎意料。小泥蜂在翅膀受傷的情況下，竟然快速從我腳底下逃脫，寫出了我的意外與驚訝，表現(xiàn)了小泥蜂強烈的求生意...

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4.問答題 母親的翅膀
①大學最后一個學期，我睡下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來幾張山水畫掛歷，將床頂封了個嚴嚴實實。
②一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉。我暗暗地覺得好笑：這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來吧？真是“傻樣兒”。
③以后的日子，小泥蜂竟成了我的?？?。它天天都來，從不間斷，有時圍著床頂那幅畫一轉就是好幾個小時。每次，它圍著那幅畫轉了一段時間后，便從床頂飛下來，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個不休，似乎在給我唱著一首首動聽的歌謠……
④實習前，我收到弟弟的來信。信中說母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得整晚整晚都睡不著覺。四處打聽才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時，在爭執(zhí)中動起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說怕影響我畢業(yè)考試。
⑤讀完弟弟的來信，我的心情久久不能平靜……
⑥實習回校后，那只小泥蜂又來了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉。
⑦一天中午，當小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺時，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機，在地面拼命旋轉著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……
⑧第二天，小泥蜂沒有來，我想它一定不敢再來了。
⑨第三天中午，小泥蜂又來了，它的身子向左邊傾斜著——顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來。幾粒白白的、米粒狀的蟲卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。
⑩一切真相大白！可愛的小泥蜂，你天天圍著這里轉，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命?？蓯鄣男∩`，你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛之心?。?br /> ⑪當我懷著負疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個“家”時，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負生活重擔的母親。她艱難拉扯五個子女，而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護著自己的兒女。不知何時，我的臉龐已被淚水打濕。
⑫以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒有出現(xiàn)過。
⑬而今，二十多年過去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過的小泥蜂。多少次夢回大學，夢中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬花叢中自由地飛翔……
（作者劉鵬，文章有刪改）
從人物描寫方法的角度，賞析《母親的翅膀》第④段的“母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。”

參考答案：示例：這句話運用了動作描寫的方法，通過“沖”“推”“張開”等一系列動作，生動形象地寫出了母親保護孩子的焦急心態(tài)，體現(xiàn)了母...

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5.問答題 母親的翅膀
①大學最后一個學期，我睡下鋪，常常有些灰塵從床頂木板上掉到眼里。我便弄來幾張山水畫掛歷，將床頂封了個嚴嚴實實。
②一天午休，一只前身呈淺黃色、小巧玲瓏的泥蜂“嗡嗡嗡”的圍著我床頂上的那張山水畫直轉。我暗暗地覺得好笑：這只小泥蜂好天真——可能它是想從這幅畫上的“花叢”中采出一些蜜來吧？真是“傻樣兒”。
③以后的日子，小泥蜂竟成了我的常客。它天天都來，從不間斷，有時圍著床頂那幅畫一轉就是好幾個小時。每次，它圍著那幅畫轉了一段時間后，便從床頂飛下來，“嗡嗡嗡”的在我跟前叫個不休，似乎在給我唱著一首首動聽的歌謠……
④實習前，我收到弟弟的來信。信中說母親天天在村口盼我回家，人也瘦了許多。信中還告訴我一件事：前段時間姐姐與家里失去了聯(lián)系，母親急得整晚整晚都睡不著覺。四處打聽才得知姐姐被人騙去了外地。去解救時，在爭執(zhí)中動起了拳腳，姐姐嚇壞了。母親沖上去一把推開阻擋的人，張開雙臂緊緊護住姐姐，自己卻挨了不少拳頭，傷了胳膊。母親回來后囑咐小弟不要將這一切告訴我，說怕影響我畢業(yè)考試。
⑤讀完弟弟的來信，我的心情久久不能平靜……
⑥實習回校后，那只小泥蜂又來了，還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那幅畫轉。
⑦一天中午，當小泥蜂再次出現(xiàn)擾得我睡不著覺時，我的心情壞透了。我拿起床頭的一本書，猛地向它打去。小泥蜂被打落到了地上。它像突然加大了油門的小發(fā)電機，在地面拼命旋轉著，發(fā)出一聲聲急促而沉悶的聲音。我從床上彈了起來，用腳向它踏去，想置它于死地。就在即將踩上它時，小泥蜂不知是從哪里來的勇氣，竟像流星般從我的腳底下一躥而起，飛逃而去……
⑧第二天，小泥蜂沒有來，我想它一定不敢再來了。
⑨第三天中午，小泥蜂又來了，它的身子向左邊傾斜著——顯然，它的翅膀被我擊傷了。小泥蜂盡管受著傷，但它還是“嗡嗡嗡”地圍著床頂那張山水畫艱難地一圈又一圈地轉著。它顯得特別焦急，像是要把畫紙頂穿。我突然意識到了什么，等小泥蜂飛走后，便將床頂那張山水畫撕了下來。幾粒白白的、米粒狀的蟲卵伴著一些小黃泥土掉到了床上。原來，小泥蜂將卵產(chǎn)在這里——那是它寶貝的窩。
⑩一切真相大白！可愛的小泥蜂，你天天圍著這里轉，你不顧翅膀折傷，視死如歸，這一切不都是為了你的兒女呀！它們就是你的生命。可愛的小生靈，你有一顆多么崇高而偉大的拳拳母愛之心?。?br /> ⑪當我懷著負疚的心，小心翼翼地將這幾粒卵放回床頂小泥蜂的那個“家”時，我猛然間想到了家鄉(xiāng)我那背負生活重擔的母親。她艱難拉扯五個子女，而今又被人傷了胳膊——母親的“翅膀”已是傷痕累累了，但她仍用瘦弱的身體全力守護著自己的兒女。不知何時，我的臉龐已被淚水打濕。
⑫以后的日子，小泥蜂將蜂卵搬走后，便再也沒有出現(xiàn)過。
⑬而今，二十多年過去了，我的兄弟姐妹也都早已成家立業(yè)。而我至今還一直惦念著那只曾被我傷害過的小泥蜂。多少次夢回大學，夢中，那只小泥蜂是那么真切地出現(xiàn)在眼前：它受傷的翅膀已痊愈，正帶著它的“孩子們”在校園的萬花叢中自由地飛翔……
（作者劉鵬，文章有刪改）
通讀全文，說說題目“母親的翅膀”的含義。

參考答案：示例：文題“母親的翅膀”有多重含義：一方面指小泥蜂的翅膀，也指“我”的母親的胳膊；另一方面指母親對孩子的呵護與關愛。