單項選擇題某次考試中,第6道判斷題,全班40人中有24人做錯了,則這道題的難度指數(shù)p為()
A.0.6
B.0.4
C.0.25
D.0.15
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1.單項選擇題某研究員在計算一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差的時候,為了簡便先將這組數(shù)據(jù)都除以3,計算得到數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差等于2。這組數(shù)據(jù)實際標(biāo)準(zhǔn)差等于()
A.2
B.3
C.5
D.6
2.單項選擇題心理測驗與物理測驗的差異表現(xiàn)在()
A.間接性
B.客觀性
C.復(fù)雜性
D.主觀性
3.單項選擇題為探測與確定學(xué)習(xí)困難原因而施測的經(jīng)驗是()
A.安置性測驗
B.形成性測驗
C.診斷性測驗
D.終結(jié)性測驗
4.單項選擇題正態(tài)分布是連續(xù)性隨機變量中常見的()
A.密度函數(shù)圖
B.概率分布形態(tài)
C.密度函數(shù)
D.隨機變量取值
5.單項選擇題處理數(shù)據(jù)的專門方法是()
A.函數(shù)方法
B.方差分析
C.教育測量
D.統(tǒng)計方法
最新試題
我們在學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行測驗,以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ),這屬于()
題型:單項選擇題
當(dāng)遇到兩個變量,其中一個是連續(xù)變量,另一個是二分類的稱名變量時,他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的()
題型:單項選擇題
卡特爾16種人格因素測驗屬于()
題型:單項選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
題型:判斷題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型:問答題
某校進(jìn)行英語教學(xué)實驗,甲班采用討論式教學(xué),乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果,應(yīng)采用()
題型:單項選擇題
實驗技能考核應(yīng)遵循的原則是()
題型:單項選擇題
下列智力測驗中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是()
題型:單項選擇題
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗是()
題型:單項選擇題
單向方差分析的功能是()
題型:單項選擇題