問(wèn)答題兒童注意的發(fā)展對(duì)兒童成長(zhǎng)的意義。
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5.單項(xiàng)選擇題()是個(gè)體最早表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性心理特征,是一個(gè)人個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展的基礎(chǔ)。
A.個(gè)性
B.氣質(zhì)
C.能力
D.性格
最新試題
語(yǔ)言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語(yǔ)言表達(dá)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
語(yǔ)言表達(dá)課程一階針對(duì)的年齡段是在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童書(shū)寫(xiě)能力可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言表達(dá)課程分為()個(gè)階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時(shí)機(jī),應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開(kāi)始階段。
題型:判斷題
兒童前語(yǔ)言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。
題型:判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見(jiàn)于他所著的《兒童的語(yǔ)言和思維》一書(shū)。
題型:判斷題