問答題簡述兒童活動過度與兒童多動癥的區(qū)別。
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5.單項選擇題“孩子的臉，六月的天”說明了兒童的情緒情感具有()
A.不穩(wěn)定性
B.可控性
C.深刻性
D.社會性
最新試題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
教學中常用的評價方式有（）。
題型：多項選擇題
分析教學對象主要是分析（）。
題型：多項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
題型：判斷題
在教育教學中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。
題型：單項選擇題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學智力。（）
題型：判斷題
同一心理機能在不同時期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
教師的期望對于學生的學習結(jié)果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱之為（）。
題型：單項選擇題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
馬斯洛是人本主義學習理論的代表人物。（）
題型：判斷題