問答題試分析行為目標的陳述須具備的要素。
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2.問答題簡述標準化成就測驗的優(yōu)越性。
3.問答題簡述教師的特征與職業(yè)成就的關系。
4.問答題如何理解學習的概念?
5.單項選擇題在認知領域的教學目標中，一代表較高水平的理解。
A.知識
B.領會
C.應用
D.分析
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D.分析