填空題20世紀(jì)20年代到50年代末,美國(guó)出版的教育心理學(xué)書(shū)籍版本種類(lèi)繁多,但只有_____這一課題是各本書(shū)共有的。
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3.單項(xiàng)選擇題“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。
A.近景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)
B.近景性外部動(dòng)機(jī)
C.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)
D.遠(yuǎn)景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)
4.單項(xiàng)選擇題兒童在家庭中養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的行為習(xí)慣,這種習(xí)慣也會(huì)在學(xué)校牛表現(xiàn)出來(lái),這是()。
A.知識(shí)的遷移
B.技能的遷移
C.行為規(guī)范的遷移
D.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的遷移
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為,兒童學(xué)會(huì)用繩子打結(jié)不屬于問(wèn)題解決,其理由是()。
A.它所要求的心理活動(dòng)太簡(jiǎn)單
B.它不必克服認(rèn)知障礙
C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的
D.它不需要復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)
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馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
題型:判斷題
在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。()
題型:判斷題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。()
題型:判斷題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
問(wèn)題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對(duì)問(wèn)題的表征。()
題型:判斷題
知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
品行不良問(wèn)題主要出現(xiàn)在青年期。()
題型:判斷題
韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。()
題型:判斷題