A.想象能力
B.語(yǔ)言能力
C.辨別能力
D.特殊能力
E.一般能力
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A.30%
B.無(wú)可能性
C.50%
D.70%
E.100%
A.領(lǐng)悟
B.宣泄
C.幫助選擇和決定
D.強(qiáng)化自我控制
E.增強(qiáng)自信心
A.行為醫(yī)學(xué)
B.健康心理學(xué)
C.臨床心理學(xué)
D.心身醫(yī)學(xué)
E.神經(jīng)心理學(xué)
A.知覺(jué)
B.感覺(jué)
C.表象
D.語(yǔ)言
E.記憶
A.社會(huì)學(xué)
B.醫(yī)學(xué)
C.心理學(xué)
D.生理學(xué)
E.生理心理學(xué)
最新試題
心理測(cè)量的誤差主要來(lái)源有()。
人類能創(chuàng)造出“豬八戒”這一并不客觀存在的文學(xué)形象,這恰好說(shuō)明了()。
下述哪項(xiàng)與心身疾病的診斷無(wú)關(guān)()。
不論進(jìn)行何種心理治療,治療者均應(yīng)遵守下列原則,但除外()。
當(dāng)機(jī)體處于強(qiáng)烈的應(yīng)激狀態(tài)時(shí),可表現(xiàn)出心率加快、血壓升高、呼吸加速、血糖升高,這些生理反應(yīng)說(shuō)明哪個(gè)系統(tǒng)活動(dòng)增強(qiáng)()。
情緒可通過(guò)哪些系統(tǒng)的生理反應(yīng)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響()。
效度反映心理測(cè)量結(jié)果的()。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的“天人合一”、“形神合一”的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段()。
下述哪一項(xiàng)不應(yīng)列為心理應(yīng)激對(duì)健康的消極影響()。
為了了解被檢者的思維品質(zhì),檢查者使用了填詞測(cè)驗(yàn),這種測(cè)驗(yàn)方法屬()。