單項選擇題教學從本質上說，是一種()。
A．認識活動
B．教師教的活動
C．學生學的活動
D．課堂活動
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1.單項選擇題對學生進行德育的特殊途徑是（）。
A.少先隊活動
B.班主任工作
C.課外活動
D.思想品德課
2.單項選擇題中國近代制度化教育興起的標志是清末的()。
A．京師大學堂的成立
B．廢科舉，興學校
C．北洋大學的創(chuàng)建
D．洋務運動的推行
3.單項選擇題班主任教師的經常性工作之一是設計并開展()。
A．小組活動
B．少先隊活動
C．班級教育活動
D．課外活動
4.單項選擇題維持和控制學生在校生活的基本條件是班集體的()。
A．正常秩序
B．共同目標
C．平等關系
D．嚴密的組織結構
5.單項選擇題小學階段是發(fā)展學生個性()。
A．并不重要的時期
B．非常重要的奠基時期
C．沒有效果的時期
D．最不會受外界影響的時期
最新試題
心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。
題型：單項選擇題
了解是教育的起點，了解和研究學生是做好班主任工作的前提和基礎，在實際教學中，班主任了解和研究學生的方法包括（）。
題型：多項選擇題
教師欲發(fā)揮家長的作用，就必須做到（）。
題型：多項選擇題
《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
教師道德可以直接影響學生的心靈，塑造學生的性格和品質，其影響不止局限于學生在校期間，甚至影響其終生。進而影響到整個社會的進步和未來，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的（）。
題型：單項選擇題
下列人物有關教育目的論的主張與“建國君民，教學為先”體現(xiàn)的教學目的論一致的有（）。
題型：多項選擇題
教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
題型：單項選擇題
林某是×縣×鎮(zhèn)人，今年6周歲，因身體發(fā)育遲緩延緩入學，林楊父母提出延緩一年入學的申請，有權批準該申請的機構是（）。
題型：單項選擇題
學生學習壓力過大會導致學生的心理問題，下列情況中，容易導致學生學習行為受到不良影響的有（）。
題型：多項選擇題