單項選擇題《教育法》的適用對象表述不正確的是()。

A.《教師法》的適用對象是教師
B.專門從事教育教學(xué)工作的人員教師
C.學(xué)校與其他教育機構(gòu)的勤雜人員
D.《教師法》中的教師是指獲得教師資格的人員


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父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,不得使接受教育的未成年人輟學(xué);父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展情況,在做出與未成年人權(quán)利有關(guān)的決定時告知其本人,并聽取他們的意見。下列哪項信息在上述文段中并未提及()

題型:單項選擇題

教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是()。

題型:填空題

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教師欲發(fā)揮家長的作用,就必須做到()。

題型:多項選擇題

小明在學(xué)習(xí)上從不用家長老師操心,每天都是自己主動獨立做作業(yè),做完作業(yè)后才出去玩兒,這反映出小明意志品質(zhì)的()。

題型:單項選擇題

《教育法》的適用對象表述不正確的是()。

題型:單項選擇題

1945年,珀西·斯賓塞在測試用于雷達裝備的微波輻射器時,突然感覺西褲的口袋里有些不對勁,甚至聽到了“咝咝”的聲音,結(jié)果是他口袋里裝的一塊巧克力融化了,由此他突然意識到也許可以把微波應(yīng)用到廚房烹飪上,就這樣,微波爐誕生了。這是運用了()。

題型:單項選擇題

英國著名教育家斯賓塞從知識的“實際效用”出發(fā),主張通過“自由競爭”達到“適者生存”,而教育的目的就是為“完美的生活做準(zhǔn)備”。在他看來,能實現(xiàn)“完美的生活”的最有價值的知識是()。

題型:單項選擇題

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題型:單項選擇題

登山運動員的登山服飾,為安全起見在服裝色設(shè)計方面主要需考慮知覺的()。

題型:單項選擇題