A.是最基本的傳播形式
B.是建立人際關系的基礎
C.是非組織群體的傳播活動
D.以職業(yè)性傳播機構(gòu)為傳播者
E.是組織以外群體的傳播活動
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A.傳播者
B.受傳者
C.傳播媒介
D.傳播途徑
E.傳播效果
A.始于成年
B.從嬰幼兒延續(xù)到成年
C.標志著行為的定型
D.主要表現(xiàn)為好攻擊、易激惹
E.不斷完善、充實、提高的過程
A.原始發(fā)展階段
B.被動發(fā)展階段
C.主動發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
A.原始發(fā)展階段
B.被動發(fā)展階段
C.主動發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
A.應激是人類適應行為的基礎
B.應激多用于協(xié)調(diào)矛盾,解決沖突
C.應激是個體對環(huán)境刺激的特異性反應
D.應激是個體對緊張刺激的非特異性反應
E.應激指個體改變自身行為以達到社會適應
最新試題
根據(jù)“知信行模式”,幫助個體成功戒煙的基礎是()
關于我國的護理教育,敘述正確的有()。
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護理教育實踐性這一特點,決定了護理教育()
一項針對肥胖的健康教育干預試驗中,對觀察對象在干預前后體育鍛煉時間和強度變化的評估是()
下列屬于營養(yǎng)/代謝型態(tài)評估項的是()
關于經(jīng)口氣管內(nèi)插管的護理措施,敘述正確的是()
在嬰幼兒保健方面,媽媽們更愿意相信醫(yī)務人員的指導,而不是街頭小報的指導,這體現(xiàn)了受者的()
屬于經(jīng)驗學習法的有()。
“知信行模式”構(gòu)成要素中不包括()