A.智力激發(fā)
B.激發(fā)動(dòng)機(jī)
C.魅力
D.個(gè)人化的考慮
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A.開創(chuàng)了人格測(cè)量的技術(shù)和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計(jì)方法
B.提供了對(duì)群體人格的精確描述
C.它深入地揭示了行為背后的原因和機(jī)制
D.充分的證據(jù)可以證明特質(zhì)論的主要假設(shè),即人格特質(zhì)的跨情境一致性。
A.佛洛伊德理論認(rèn)為人格的差異在于人們對(duì)待基本趨力方式的不同
B.佛洛伊德理論的核心是強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)的驅(qū)力
C.霍尼等認(rèn)為個(gè)體追求自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)個(gè)體一直向積極的方向發(fā)展和變化
D.馬斯洛將自我實(shí)現(xiàn)置于需要層次結(jié)構(gòu)的頂點(diǎn)
A.完全由先天遺傳決定
B.完全由后天環(huán)境造成
C.先天、后天共同作用
D.一成不變的
A.向人民法院提起行政訴訟,人民法院已經(jīng)依法受理的
B.對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)作出的仲裁決定或仲裁裁決不服的
C.對(duì)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)作出的傷殘等級(jí)鑒定結(jié)論不服的
D.認(rèn)為符合法定條件,申請(qǐng)勞動(dòng)保障行政部門審批、審核、登記有關(guān)事項(xiàng),勞動(dòng)保障行政部門沒有依法辦理的
E.勞動(dòng)者與用人單位之間在執(zhí)行勞動(dòng)和社會(huì)保障法律、法規(guī)、規(guī)章及其他規(guī)范性文件中發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議
A.對(duì)勞動(dòng)保障行政部門作出的吊銷許可證行政處罰決定不服的
B.對(duì)勞動(dòng)保障行政部門認(rèn)定工傷的具體行政行為不服的
C.申請(qǐng)勞動(dòng)保障行政部門依法履行保護(hù)勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)休息休假權(quán)法定職責(zé),勞動(dòng)保障行政部門依法履行的
D.認(rèn)為符合法定條件,申請(qǐng)勞動(dòng)保障行政部門辦理許可證、資格證等行政許可手續(xù),勞動(dòng)保障行政部門拒絕辦理或者在法定期限內(nèi)沒有依法辦理的
E.認(rèn)為勞動(dòng)保障行政部門侵犯合法的用人自主權(quán)、工作分配權(quán)等經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的
最新試題
人身安全、生活穩(wěn)定方面的需要,是馬斯洛需要層次的哪個(gè)層次的需要?()
下列關(guān)于工作豐富化的活動(dòng)與核心工作特征之間關(guān)系的說法,正確的是()
推理能力是指()的能力。
在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評(píng)估中,某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門的績(jī)效產(chǎn)生的影響,這種評(píng)估是()。
人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使流程自動(dòng)化,減少重復(fù)任務(wù)的時(shí)間。
以下哪項(xiàng)不是招聘評(píng)估的內(nèi)容()
梅奧教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)提出的人際關(guān)系理論標(biāo)志著西方人力資源管理進(jìn)入()階段。
下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()
招聘廣告主要指用來公布招聘信息的,要為應(yīng)聘者提供一個(gè)獲得更多信息的來源。
老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括()