A.發(fā)送者
B.接收者
C.項目經(jīng)理
D.團隊成員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.相關(guān)方的風(fēng)險臨界值
B.制作、交換、儲存信息的標準化指南
C.歷史信息和經(jīng)驗教訓(xùn)知識庫
D.以往項目的相關(guān)方溝通數(shù)據(jù)和信息
A.圖片而非文檔
B.透明的方式發(fā)布工件
C.盡量少的溝通已留出足夠的時間給開發(fā)
D.不按照層級制度進行溝通
A.跨文化溝通
B.社交媒體溝通
C.個人對個人的溝通
D.小組對小組的溝通
A.態(tài)度調(diào)查
B.結(jié)構(gòu)化訪談
C.焦點小組
D.績效評估
A.給Bob發(fā)一筆獎金
B.承諾Bob項目完成后晉級
C.給Bob施壓
D.“光環(huán)效應(yīng)”擅長A工作的人不一定擅長B工作
最新試題
采購規(guī)劃會議上，參與者正在就某項具體的工作是否外包發(fā)生了爭執(zhí)。下面哪些因素是在討論這個問題的時候不需要考慮的因素？（）
項目經(jīng)理正在帶領(lǐng)團隊召開會議，以確定項目的采購計劃，團隊討論了項目的需求文件、進度計劃、成本預(yù)算，你建議他還要參考商業(yè)文件。因為商業(yè)文件（）
項目經(jīng)理通過分析方法了解相關(guān)方對風(fēng)險的態(tài)度。風(fēng)險態(tài)度分析包括（）
對識別出的相關(guān)方應(yīng)用凸顯模型進行分類之后，應(yīng)該把分類的結(jié)果記錄在哪一份文件中？（）
對于相關(guān)方之間關(guān)系比較復(fù)雜且人數(shù)眾多的項目可以采用什么工具來對相關(guān)方進行分類？（）
項目經(jīng)理制作了一份文件，其中包含將要參與項目的，以及受到項目及其成果影響的內(nèi)外各方的信息，項目經(jīng)理正在制作一份什么文件？（）
買賣雙方簽署了固定加經(jīng)濟調(diào)整指數(shù)的合同。在執(zhí)行過程中，賣方提出某種材料漲價造成了成本超支，請問由誰來承擔(dān)全部漲價成本？（）
經(jīng)過多輪選擇和多次談判，項目選定了供應(yīng)商并確定了合同條款。接下來由誰負責(zé)與供應(yīng)商簽署采購合同？（）
某一特殊的相關(guān)方以多次發(fā)起變更而聞名。項目之初，項目經(jīng)理可以通過何種方法避免此情況發(fā)生？（）
你是一個固定價加激勵合同的項目經(jīng)理。你目前的績效是SPI=1.2，CPI=1.4。你的客戶向你提出一項變更將會影響到你的進度。在這種情況下，你最好應(yīng)該做什么？（）