單項選擇題語言流暢度的組成要素有言語速度、語言節(jié)奏和（）
A.頻率性
B.流暢性
C.靈活性
D.音樂性
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1.單項選擇題從出生到一歲半左右的兒童語言學習現(xiàn)象通常被稱為（）
A.前語言現(xiàn)象
B.自我中心語言現(xiàn)象
C.社會性語言現(xiàn)象
D.理解語言現(xiàn)象
2.問答題論述學前兒童語言發(fā)展的特點。
3.問答題簡述“自然成熟說”理論的主要觀點。
4.問答題簡述學前兒童語言學習的特點。
5.問答題簡述皮亞杰認知相互作用論的基本觀點。
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早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境。
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幼兒談話活動按照年齡分為小班、中班、大班三個階段具體目標。
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學前兒童期是語言可塑性最大的時期。
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幼兒講述自己生活，不是根據(jù)自己的理解，將平時所見所聞的事進行整理的。
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知道口頭語言和文字的對應轉(zhuǎn)換關系，這一目標屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標。
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在語言游戲活動中教師應對幼兒進行點評。
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幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。
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語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
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幼兒語言教育不僅重視幼兒語言技能的培養(yǎng)，還重視囧與活動中相關認知和情感態(tài)度的培養(yǎng)。
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表演法的運用需要準備舞臺、道具、服裝等豐富的表演材料。
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