A．教育行動(dòng)研究
B．教育典型研究
C．教育質(zhì)性研究
D．教育對(duì)象研究
E．教育敘事研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．發(fā)展性
B．時(shí)代性
C．基礎(chǔ)性
D．選擇性
E．自主性
A．實(shí)行班級(jí)干部的輪流執(zhí)政制
B．高度重視課堂教學(xué)，重視考試成績
C．班主任的管理方式偏于專斷
D．讓學(xué)生服從老師，以維護(hù)教師的權(quán)威不受侵害
E．重視學(xué)生的自我管理
A．高難度教學(xué)
B．高速度教學(xué)
C．理論知識(shí)起指導(dǎo)作用
D．理解學(xué)習(xí)過程
E．使所有學(xué)生包括差生都得到發(fā)展
A．社會(huì)能夠?yàn)槊课簧鐣?huì)成員提供適當(dāng)?shù)慕逃?br />
B．學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中不再起主導(dǎo)作用
C．全體社會(huì)成員的一生都處在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中
D．現(xiàn)代科技進(jìn)步使每個(gè)人都處于信息劇增的實(shí)惠和威脅之中
E．終身教育促進(jìn)了教育社會(huì)化和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建立
A．課程評(píng)價(jià)對(duì)象是多元的
B．課程評(píng)價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程
C．課程評(píng)價(jià)必須對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目的做出貢獻(xiàn)
D．課程評(píng)價(jià)是當(dāng)前我國新課程改革的核心
E．課程評(píng)價(jià)的直接意義是對(duì)被評(píng)價(jià)的課程提出質(zhì)疑并為改進(jìn)課程指明方向
最新試題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證了班級(jí)上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
中國近代史上第一個(gè)正式頒布的學(xué)制是（）
簡(jiǎn)述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類認(rèn)識(shí)過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
學(xué)校最早產(chǎn)生于
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。