單項選擇題課外活動的基礎(chǔ)是()。
A.校園設(shè)施
B.教師引導
C.學生興趣
D.個人活動
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1.單項選擇題校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?()
A.社會文化
B.精神文化
C.人文文化
D.地方文化
2.單項選擇題從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育,注重培養(yǎng)合格的公民,所體現(xiàn)的教育目的理論是()。
A.個人本位論
B.宗教本位論
C.社會本位論
D.興趣本位論
3.單項選擇題()決定了小學德育的內(nèi)容、形式和方法,而且制約著小學德育的整個過程。
A.小學德育目標
B.小學教育目的
C.國家德育目標
D.基礎(chǔ)教育本質(zhì)
4.單項選擇題通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的方法是()。
A.說服法
B.陶冶法
C.實際鍛煉法
D.榜樣示范法
5.單項選擇題從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和()。
A.程序性課程
B.練習性課程
C.地方性課程
D.實踐性課程
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
學生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項選擇題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
制定教學計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型:問答題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型:填空題