A.進(jìn)行性語言減少
B.進(jìn)行性語言增多
C.刻板言語
D.不能用寫或手勢(shì)表達(dá)意圖
E.可用寫或手勢(shì)表達(dá)意圖
F.模仿言語
G.持續(xù)言語
H.緘默
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一旦出現(xiàn)精神癥狀即需要藥物治療
B.起始劑量和增加劑量要小
C.個(gè)體化用藥的原則
D.可快速加量
E.治療劑量要大
F.可合并用藥，以減少不良反應(yīng)
G.避免隨意減量、停藥和加量
H.盡可能選用不良反應(yīng)少的藥物
A.阿爾茨海默病
B.多發(fā)梗死性癡呆
C.麻痹性癡呆
D.額顳葉癡呆
E.路易體癡呆
F.精神發(fā)育遲滯
G.克-雅病
H.橄欖體-腦橋-小腦萎縮
A.對(duì)癥治療
B.膽堿酯酶抑制劑治療記憶障礙效果明顯
C.加強(qiáng)護(hù)理
D.使用小量短效的苯二氮類可能有一定效果
E.防治并發(fā)癥
F.對(duì)攻擊性行為，可長(zhǎng)期用抗精神病藥物治療
G.SSRIs無效
H.可使用阿司匹林
A.氯丙嗪
B.氯氮平
C.氟哌啶醇
D.奮乃靜
E.利培酮
F.奧氮平
G.喹硫平
H.舒必利
A.詢問現(xiàn)病史
B.詢問既往史和家族史
C.體格檢查
D.胸部X線攝片
E.常規(guī)實(shí)驗(yàn)室檢查
F.結(jié)構(gòu)性腦影像檢查
G.認(rèn)知功能測(cè)試
H.心功能測(cè)試
最新試題
患兒的可能診斷是（）
住院森田療法的特點(diǎn)為（）
患兒的主要癥狀是（）
該患者的認(rèn)知歪曲中可能包括（）
你認(rèn)為最有效的治療藥物是（）
如果某治療師擬采用認(rèn)知-行為療法解決該患者的心理問題，下列陳述不正確的是（）
關(guān)于家庭治療，正確的描述是（提示：患者母親是中學(xué)教師，丈夫是公司主管，夫妻結(jié)婚20年。在交談中，治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話，而丈夫和孩子則一直面無表情，緘默不語。母親不斷表述如何對(duì)孩子寄予厚望，如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等，激動(dòng)時(shí)聲淚俱下，當(dāng)治療師問患者父親對(duì)孩子的問題怎么看時(shí)，母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子，每天很晚才回家，說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化，根本沒有理性。對(duì)于這個(gè)案例，治療師決定采取家庭治療的方法。）（）
處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括（提示：在最初的幾次治療中，來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解，也表現(xiàn)出對(duì)治療師的信任和對(duì)治療的配合，但是，在之后的治療中，來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒，埋怨治療進(jìn)展不大，表現(xiàn)出對(duì)治療師的不信任，還有幾次無明確理由的遲到。）（）
對(duì)該患兒進(jìn)行治療的首選方法是（）
城市精神衛(wèi)生保健的組織體系構(gòu)成包括（）