單項選擇題在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑,臉上掛著淚水又笑起來的情況,這主要是因為()。

A.幼兒的情緒還是由生理需要控制著
B.幼兒的意志力差
C.幼兒的自我意識還未形成
D.幼兒的情緒是不穩(wěn)定的


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1.單項選擇題孩子看到桌上有個蘋果時,所說的話中直接體現(xiàn)“感知覺”活動的是()。

A.“真香!”
B.“我要吃!”
C.“這是什么?”
D.“這兒有個蘋果”

2.單項選擇題規(guī)則對兒童沒有約束力的階段是()。

A.權(quán)威階段
B.可逆性階段
C.公正階段
D.自我中心階段

4.單項選擇題在學(xué)齡前期,()兒童的性別角色的教育對兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。

A.強(qiáng)化
B.適當(dāng)?shù)?br /> C.不考慮
D.以上說法都不對

最新試題

教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了?”“怎樣才能做得更好、更快?”這通常屬于()

題型:單項選擇題

清清性格內(nèi)向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進(jìn)入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認(rèn)為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()

題型:單項選擇題

音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關(guān)于張老師的行為,下列說法正確的是()

題型:單項選擇題

下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是()

題型:單項選擇題

琳琳喜歡畫畫,在美術(shù)課上非常認(rèn)真。但是她不喜歡數(shù)學(xué),上數(shù)學(xué)課的時候一直在小聲說話,對此老師正確的做法是()

題型:單項選擇題

以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()

題型:單項選擇題

平時紀(jì)律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色,不僅很好地完成了手工課上老師的要求,還幫助了其他的小朋友,胡老師表揚(yáng)道:“每種色彩,都應(yīng)該盛開?!焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

題型:單項選擇題

可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段,讓幼兒推測、判斷吃什么,主要是引起幼兒的()

題型:單項選擇題

王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個蘋果,并用紅色的蠟筆涂色,陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色,對此王老師的做法正確的是()

題型:單項選擇題

安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()

題型:單項選擇題