A.激勵(lì)全社區(qū)居民關(guān)心自己的健康問題
B.建立保健設(shè)施
C.投入資金改善環(huán)境
D.促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
E.促進(jìn)慢性疾病康復(fù)
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A.婦女
B.老年人
C.慢性病患者
D.全部社區(qū)居民
E.兒童青少年
A.社區(qū)人群
B.社區(qū)組織
C.社區(qū)居民
D.社區(qū)老人
E.社區(qū)
A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.討價(jià)還價(jià)階段
D.沮喪階段
E.接受階段
A.治療成功率
B.病人痊愈率
C.病人死亡率
D.服務(wù)成本效果
E.該醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益
A.二級(jí)預(yù)防
B.三級(jí)預(yù)防
C.一、二級(jí)預(yù)防
D.二、三級(jí)預(yù)防
E.一、二、三級(jí)預(yù)防
最新試題
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
組織階段改變理論首先改變的過程是()
用于人格測(cè)評(píng)的工具是()
合理行動(dòng)理論的設(shè)計(jì)是在人們意志控制下實(shí)際行動(dòng)的()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種()
社會(huì)認(rèn)知理論對(duì)行為的解釋和指導(dǎo)是基于()
應(yīng)激的生理變化模式為()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化,主要經(jīng)歷的是()
決定人向什么方向發(fā)展的是決定人能否發(fā)展的是給人的發(fā)展提供一種可能的是
在計(jì)劃行為理論模型中控制信念是指對(duì)行為控制的()