A.幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)
B.幼兒美術(shù)是幼兒個性的表現(xiàn)
C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo)
D.幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制定的重要依據(jù)
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A.參觀法
B.實踐練習(xí)法
C.調(diào)查法
D.講解法
A.認(rèn)識水平
B.情感體驗
C.創(chuàng)造思維
D.審美經(jīng)驗
A.選擇答案的談話
B.自由回答的談話
C.直接回答的談話
D.自然談話法
A.激發(fā)幼兒活動興趣階段
B.身體準(zhǔn)備階段
C.掌握動作技能階段
D.結(jié)束階段
A.演示法
B.范例法
C.觀察法
D.示范法
最新試題
水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力,更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認(rèn)識水果,請以“水果”為主題設(shè)計一個活動。
針對這個案例,說一說教師應(yīng)該如何對待幼兒的錯誤。
根據(jù)你所學(xué)的幼兒美育教育理論,你如何看待當(dāng)今幼兒教育中,出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術(shù)等幼兒特長班,你認(rèn)為應(yīng)如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育?
幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行交流,辨明是非真?zhèn)?,提高認(rèn)識或弄清問題的方法是()。
以“有趣的小動物”為主題,設(shè)計一個幼兒園小班的活動方案。
()歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅持以普通話教學(xué),讓幼兒進(jìn)行反復(fù)的語言實踐,幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
案例里面給出的主題教學(xué)過程,請根據(jù)案例教學(xué)的理論進(jìn)行分析。
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識,對材料進(jìn)行分析與反思。
設(shè)計一個大班談話活動,包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動過程三個方面,其活動名稱(即話題)自定。
請以“表情”為主題,設(shè)計一個中班社會活動。