問答題

一名學生在日記里寫道:“我今天特別高興,因為老師終于給了我回答問題的機會,這可是我進入這個班級獲得的第一次機會啊!雖然這是老師不經(jīng)意的一次提問,但我心里有說不出的喜悅。就在這一次,老師終于注意到‘我’的存在,我有了發(fā)表意見的機會。”
問題:
這則材料所反映的傳統(tǒng)課堂教學的弊端是什么?


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