問答題

京京今年上大班,老師對他印象一直不好,其實他的學(xué)習(xí)成績還不錯,也沒犯過什么大錯,就是平時有點頑皮,不太自覺,上課有時候愛講話。但老師對他很有偏見,京京的家長也側(cè)面和老師溝通過,提了些意見,最終非但沒改變什么,反而發(fā)展到老師經(jīng)常要故意挑京京錯的程度。
問題:
根據(jù)材料,請你分析教師應(yīng)該樹立怎樣的兒童觀。


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