A.物品失認的訓(xùn)練
B.體覺失認的訓(xùn)練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練
D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認
B.在患者做動作前閉眼睛想象動作,然后睜眼嘗試完成
C.在物品上貼標簽,以提示患者
D.看數(shù)字卡片,讓患者按順序排好
E.給相當于兒童大小的人體模型穿衣服
A.意念運動性失用
B.意念性失用
C.運動性失用
D.步行失用
E.穿衣失用
A.定向力
B.覺醒水平
C.注意力
D.認識力
E.姿勢控制
A.運動障礙
B.意識不清
C.高級腦功能障礙
D.實體感覺障礙
E.聽理解障礙
A.形態(tài)辨認障礙訓(xùn)練方法
B.圖形-背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認困難訓(xùn)練方法
D.深度和距離辨認障礙訓(xùn)練方法
E.地形方位辨認困難訓(xùn)練方法
最新試題
對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷患者,應(yīng)該選擇作業(yè)活動的分析方法是()。
作業(yè)活動的選擇是否考慮患者的文娛史()。
關(guān)于臨床記憶量表,正確的是()。
記憶障礙的測試不包括()。
作業(yè)活動分析中,生物力學(xué)分析可從以下方而進行觀察()。
記憶訓(xùn)練方法中,建立恒定的日常生活活動程序?qū)儆冢ǎ?/p>
作業(yè)活動分析敘述不正確的是()。
認知技能訓(xùn)練不包括下列哪項訓(xùn)練()。
患者,女性,63歲,因腦梗死,疑有偏癱入康復(fù)科治療,入院時檢查患者左側(cè)肢體運動功能障礙,存在單側(cè)忽略,下列針對改善單側(cè)忽略的治療不包括()。
休閑活動訓(xùn)練不包括()。