A.該理論采納了密西根模型
B.該理論采納了俄亥俄模型
C.該理論側(cè)重于工作取向和人際關(guān)系取向
D.該理論同激勵的期望理論相結(jié)合
E.該理論認為領(lǐng)導者行為想要被下屬接受須先為員工提供滿足感，既利于現(xiàn)在也利于未來
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A.領(lǐng)導是一種影響群體及他人以實現(xiàn)組織目標的能力
B.領(lǐng)導的基本角色是要求他人必須完成組織既定的目標
C.領(lǐng)導必須具有影響力
D.領(lǐng)導必須具有指導和激勵的能力
E.領(lǐng)導的影響力主要來源于組織的正式任命
A.對計算復雜性無限制
B.采用的是滿意原則而非最大化原則
C.決策者認知的是簡化的世界
D.邊際成本等于邊際收益
E.在選擇備選方案時，決策者試圖使自己滿意，或者尋找令人滿意的結(jié)果
A.增加領(lǐng)導者的概念技能
B.增加領(lǐng)導者的技術(shù)技能
C.基于領(lǐng)導能力的培養(yǎng)
D.對領(lǐng)導者進行輔導
E.增加領(lǐng)導者的人際技能
A.核心維度是關(guān)心人和工作管理
B.包括員工取向與工作取向兩個維度
C.員工取向的領(lǐng)導者關(guān)注人際關(guān)系，主動了解并積極滿足員工需要
D.高度工作取向的領(lǐng)導者關(guān)注員工工作，要求維持一定的績效水平，強調(diào)工作的最后期限
E.高度人際取向的領(lǐng)導者幫助下屬解決個人問題，公平對待下屬的健康、地位和滿意度
A.能夠為組織制訂明確的愿景
B.會使組織有效地運轉(zhuǎn)并且健康地成長
C.更多依靠組織的獎勵和懲罰來影響員工的績效
D.強調(diào)的是一個人在組織中的與位置相關(guān)的權(quán)威和合法性
E.通過更高的理想和組織價值觀來激勵他的追隨者
最新試題
俄亥俄大學研究得出的領(lǐng)導行為維度包括（）。
根據(jù)費德勒的權(quán)變押論，不屬于情景性因素的維度是（）。
屬于費德勒權(quán)變理論中的情景性因素的有（）
關(guān)于交易型和改變型領(lǐng)導的說法，正確的有（）。
生命周期理論認為，影響領(lǐng)導者風格選擇的一個重要因素是（）。
俄亥俄模式把領(lǐng)導分為（）
關(guān)于領(lǐng)導—成員交換理論的陳述，正確的是（）。
密西根模式中描述領(lǐng)導行為的維度包括（）。
魅力型領(lǐng)導者的非道德特征是（）。
在操作人員和專業(yè)人員層次上，（）是工作績效的主要特點。