A.目標(biāo)考慮
B.目的考慮
C.效果考慮
D.評(píng)價(jià)考慮
E.質(zhì)量考慮
你可能感興趣的試題
A.鼓勵(lì)
B.反饋
C.演示
D.舉例
E.觀察
A.空間語
B.時(shí)間語
C.動(dòng)態(tài)體語
D.交流語
E.肢體語
A.匯報(bào)反饋
B.電話反饋
C.書面反饋
D.網(wǎng)絡(luò)反饋
E.會(huì)議反饋
A.順暢
B.可靠
C.快速
D.方便
E.及時(shí)
A.積極
B.消極
C.鼓勵(lì)
D.肯定
E.模糊
最新試題
可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()
評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響是()
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告,屬于受者對(duì)信息的選擇性()
人類的行為有本能行為和()
在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)前,由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法,對(duì)各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析,確定是否需要培訓(xùn)等一種活動(dòng)過程是()
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對(duì)()
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()