A.目標(biāo)人群
B.設(shè)計(jì)人員
C.專業(yè)媒體
D.主管領(lǐng)導(dǎo)
E.專業(yè)人員
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A.按時(shí)進(jìn)行
B.按要求進(jìn)行
C.按分工進(jìn)行
D.達(dá)到理想效果
E.達(dá)到預(yù)期效果
A.身體與健康問(wèn)題
B.生理和心理問(wèn)題
C.健康和社會(huì)問(wèn)題
D.健康與疾病問(wèn)題
E.疾病與死亡問(wèn)題
A.最終結(jié)果
B.最后結(jié)局
C.最終成果
D.最后成功
E.最終效果
A.定性調(diào)查
B.定量調(diào)查
C.現(xiàn)況調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
E.群體調(diào)查
A.隨機(jī)原則
B.系統(tǒng)原則
C.實(shí)驗(yàn)原則
D.設(shè)計(jì)原則
E.研究原則
最新試題
從總體N個(gè)單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機(jī)抽取n個(gè)單位的是（）
在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)前，由培訓(xùn)組織部門、組織者采用各種技術(shù)方法，對(duì)各相關(guān)組織及成員新定目標(biāo)等進(jìn)行分析，確定是否需要培訓(xùn)等一種活動(dòng)過(guò)程是（）
人類的行為有本能行為和（）
對(duì)社會(huì)營(yíng)銷者來(lái)說(shuō)，社會(huì)營(yíng)銷項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類型為（）
從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對(duì)群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括（）
健康傳播效果中的最低層次是（）
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來(lái)，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）
關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）