A."知"是基礎(chǔ)、"信"是動力、"行為改變過程"是目標(biāo)
B."知"是動力、"信"是基礎(chǔ)、"行為改變過程"是目標(biāo)
C."知"是目標(biāo)、"信"是動力、"行為改變過程"是基礎(chǔ)
D."知"是基礎(chǔ)、"信"是目標(biāo)、"行為改變過程"是動力
E."知"是目標(biāo)、"信"是基礎(chǔ)、"行為改變過程"是動力
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從心理學(xué)角度講,人的行為是人的內(nèi)心活動的
A.表達(dá)方式
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C.習(xí)慣特征
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調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
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評價的焦點在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
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下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
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