A.刺激物的新異性
B.對活動目的的認識
C.直接興趣
D.間接興趣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的轉移
D.注意的分配
A.第一個階段很容易被外界刺激驚醒
B.第二個階段很難被叫醒
C.第三、第四個階段腦電波從出現(xiàn)△波到大多數(shù)是△波
D.在四個睡眠階段之后會出現(xiàn)一個快速眼動的睡眠階段
A.夢是一種意識狀態(tài)，它是一般的意識狀態(tài)的轉化
B.夢是一種無意識狀態(tài)，它是一般的無意識狀態(tài)的轉化
C.雖然大部分人都不能記起做過的夢，但人人都做夢
D.快速動眼睡眠剝奪導致記憶下降，但對情緒沒有影響
A.幫助人們把握由感官所接觸的紛繁復雜的世界的意義
B.通過限制人們的注意，減少不斷涌人的刺激能量
C.使人們依據知覺組織的規(guī)律，把連續(xù)不斷的經驗劃分為客體和事件
D.使我們能利用過去記憶對現(xiàn)在輸入的信息進行判斷
A.夢
B.對自身內部狀態(tài)的覺知
C.睡眠
D.對外界事物的覺知
最新試題
人們夢游、夢囈和尿床等現(xiàn)象多出現(xiàn)在人的整個睡眠的（）。
意識是覺醒狀態(tài)下的覺知，包括（）。
睡眠的過渡期階段的腦波為（），頻率較慢但振幅較大。
注意轉移具有（）等表現(xiàn)形式。
下面關于夢的說法中正確的有（）。
意識具有重要的心理機能，對個體的身心系統(tǒng)有以下作用，但不包括（）。
學生上完第一節(jié)課后，不受這節(jié)課饒有興趣的內容的影響，自覺做好上第二節(jié)課的準備。這是（）。
夢出現(xiàn)在（）。
幼兒開始學跳舞時，注意了腳的動作，手就一動不動；注意了手的動作，腳步又亂了，這說明兒童注意的（）。
小孩子最開始不喜歡文學，在家長的強迫下學習，開始不感興趣。但迫于壓力，不得不付出很大的努力，漸漸的隨著水平的提高，他體會到了學習文學的樂趣及成就感。不需要付出意志努力就可以自然而然地看一些文學書，這時的注意是（）。