A.虛幻的
B.隱含的
C.真實(shí)的
D.無意的
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A.人際關(guān)系
B.行為和態(tài)度
C.人際關(guān)系和態(tài)度
D.社會行為和社會意識
A.1895
B.1897
C.1908
D.1924
A.1879
B.1875
C.1897
D.1908
A.哲學(xué)
B.歷史學(xué)
C.人類學(xué)
D.傳播學(xué)
A.上半葉
B.中葉
C.下半葉
D.20年代
A.實(shí)驗控制研究階段
B.假設(shè)研究階段
C.實(shí)證分析階段
D.社會認(rèn)知階段
A.個體
B.群體
C.團(tuán)體
D.社會
A.社會意識
B.社會刺激
C.社會規(guī)范
D.社會動機(jī)
A.行為
B.個體
C.個體所處的情境
D.函數(shù)關(guān)系
A.觀察者有可能獲得更多的“內(nèi)部”信息,且材料來源可能更加真實(shí)
B.觀察者與被觀察者之間的互動關(guān)系,可能會有一些負(fù)面的影響
C.觀察者隱瞞自己的身份,有助于減少被觀察者的緊張感或唐突感
D.參與觀察的主要目的在于觀察者的自我體驗
最新試題
促進(jìn)利他行為可以通過()。
對小群體的定義是()。
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格,早期的社會化情況等,其中幾個比較關(guān)鍵的因素是()。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。
社會惰化行為的幾種核心解釋包括()。