A.減少偏見
B.獲得大多數(shù)人的支持
C.增強了成員的責任感
D.提高了執(zhí)行決策的效率
E.減少了個人獨斷專行
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A.由于某個人在群體活動中表現(xiàn)出才能和智慧等
B.代表群體成員的利益
C.交流信息的數(shù)量
D.信息交流的內(nèi)容
E.對信息的控制
A.消除首因效應
B.消除暈輪效應
C.消除刻版印象
D.增加平等的、個人間的接觸
E.共同命運與合作獎勵
A.專制型領導
B.民主型領導
C.放任型領導
D.集權(quán)型領導
E.分權(quán)型領導
A.放任型領導
B.剝削式的集權(quán)領導
C.慈善式的集權(quán)領導
D.協(xié)商式的民主領導
E.參與式的民主領導
A.社會分類
B.社會化
C.偏見人格
D.現(xiàn)實利益沖突
E.心理因素
A.社會影響理論
B.評價的可能性理論
C.覺醒降低理論
D.努力的可缺省性理論
E.努力的比較理論
A.年齡
B.地位
C.類似特質(zhì)
D.性別
E.職業(yè)
A.直接模仿
B.間接模仿
C.有意模仿
D.無意模仿
A.命令者的權(quán)威性
B.他人的支持與服從
C.服從者的道德水平和人格特征
D.權(quán)威的靠近程度
E.行為后果的反饋
A.加以懲處
B.宣泄
C.習得的抑制
D.置換
E.培養(yǎng)同情心
最新試題
非正式群體存在的意義（）。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動方式。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。
美國密執(zhí)安大學的李克特等人將領導方式歸為（）。
勒溫等人把群體領導方式分為（）。
外界壓力主要來自（）。
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格，早期的社會化情況等，其中幾個比較關(guān)鍵的因素是（）。
對小群體的定義是（）。
群體成員某些需要通過群體來滿足，其歸結(jié)起來有（）。
根據(jù)攻擊方式的不同，攻擊行為可分為（）。