單項(xiàng)選擇題從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折期在()。
A.5~6歲
B.6~8歲
C.9~10歲
D.11~12歲
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1.單項(xiàng)選擇題把要識記的材料,按其內(nèi)在聯(lián)系,加以歸類等方式進(jìn)行識記,稱為()策略。
A.復(fù)述
B.組織
C.系統(tǒng)
D.加工
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)階段兒童的記憶策略不包括()。
A.復(fù)誦策略
B.組織策略
C.巧妙加工策略
D.特征定位策略
3.單項(xiàng)選擇題幼兒體驗(yàn)高自尊與以后生活中()有關(guān)。
A.不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活
B.壓抑或焦慮等不良情緒
C.對生活的滿意度和幸福感
D.缺乏人際交往能力
4.單項(xiàng)選擇題第一逆反期是兒童心理發(fā)展中的()。
A.反?,F(xiàn)象
B.錯誤現(xiàn)象
C.正?,F(xiàn)象
D.偶然現(xiàn)象
5.單項(xiàng)選擇題逆反期幼兒的行為表現(xiàn)在于()。
A.回避參與成人的生活活動
B.要求父母代替自己做事情
C.常順從父母的意愿做事情
D.要求行為活動自主和實(shí)現(xiàn)自我意志
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實(shí)施親社會行為需要具備的條件包括()。
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