單項(xiàng)選擇題少年期的思維發(fā)展水平屬于()。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段


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1.單項(xiàng)選擇題人的記憶廣度達(dá)到一生中的頂峰是在()。

A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于青春期生理發(fā)育加速的描述,不正確的是()。

A.身體成長(zhǎng)加速
B.生理機(jī)能發(fā)育加速
C.性的發(fā)育和成熟加速
D.青春發(fā)育期提前

3.單項(xiàng)選擇題青春發(fā)育期的主要特點(diǎn)是()。

A.身心穩(wěn)定發(fā)展
B.心理發(fā)展無(wú)顯著變化
C.身心發(fā)展迅速而又不平衡
D.心理迅速發(fā)展并直達(dá)成熟

4.單項(xiàng)選擇題父母對(duì)兒童控制的三種階段模式依次為()。

A.共同控制、父母控制、兒童控制
B.父母控制、兒童控制、共同控制
C.兒童控制、父母控制、共同控制
D.父母控制、共同控制、兒童控制

5.單項(xiàng)選擇題指出下列不是影響兒童選擇朋友的因素是()。

A.人格尊言、相互敬慕
B.興趣、行為等方面的趨同性
C.工作和社會(huì)交往中的協(xié)同關(guān)系
D.相互接近的接觸機(jī)會(huì)較多

6.單項(xiàng)選擇題兒童對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的發(fā)展,按階段可分為()。

A.單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系
B.短期游戲伙伴關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系
C.短期游戲伙伴關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、單向幫助關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系
D.短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系

7.單項(xiàng)選擇題指出如下不是受歡迎兒童的特點(diǎn)()。

A.學(xué)習(xí)成績(jī)好
B.安靜,有順從性
C.善于交往,易于合作
D.獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng),有主見(jiàn)

8.單項(xiàng)選擇題影響兒童在同伴中是否受歡迎的因素是()。

A.外表
B.環(huán)境因素
C.兒童本人的社會(huì)交往能力
D.情緒狀態(tài)

9.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于童年期的同伴交往的重要意義的說(shuō)法,不正確的是()。

A.同伴交往是童年期集體歸宿感的心理需求
B.同伴交往促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的提高
C.同伴交往有利于兒童自我概念的發(fā)展
D.同伴交往增進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感

10.單項(xiàng)選擇題指出下列不屬于攻擊行為的表述()。

A.對(duì)他人具有敵視性、傷害性和破壞性的行為
B.實(shí)施行為的基本要素不在于傷害意圖
C.侵犯行為
D.它的一種特殊形式是欺負(fù)