A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
A.身體成長(zhǎng)加速
B.生理機(jī)能發(fā)育加速
C.性的發(fā)育和成熟加速
D.青春發(fā)育期提前
A.身心穩(wěn)定發(fā)展
B.心理發(fā)展無(wú)顯著變化
C.身心發(fā)展迅速而又不平衡
D.心理迅速發(fā)展并直達(dá)成熟
A.共同控制、父母控制、兒童控制
B.父母控制、兒童控制、共同控制
C.兒童控制、父母控制、共同控制
D.父母控制、共同控制、兒童控制
A.人格尊言、相互敬慕
B.興趣、行為等方面的趨同性
C.工作和社會(huì)交往中的協(xié)同關(guān)系
D.相互接近的接觸機(jī)會(huì)較多
A.單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系
B.短期游戲伙伴關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系
C.短期游戲伙伴關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、單向幫助關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系
D.短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對(duì)持久的共享關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系
A.學(xué)習(xí)成績(jī)好
B.安靜,有順從性
C.善于交往,易于合作
D.獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng),有主見(jiàn)
A.外表
B.環(huán)境因素
C.兒童本人的社會(huì)交往能力
D.情緒狀態(tài)
A.同伴交往是童年期集體歸宿感的心理需求
B.同伴交往促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)的提高
C.同伴交往有利于兒童自我概念的發(fā)展
D.同伴交往增進(jìn)良好個(gè)性品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感
A.對(duì)他人具有敵視性、傷害性和破壞性的行為
B.實(shí)施行為的基本要素不在于傷害意圖
C.侵犯行為
D.它的一種特殊形式是欺負(fù)
最新試題
兒童欺負(fù)行為的類型包括()。
兒童道德發(fā)展包括兒童()的發(fā)展。
關(guān)于兒童人際交往關(guān)系變化趨勢(shì),正確的說(shuō)法包括()。
關(guān)于自我中心的表述,正確的包括()。
有關(guān)老年心理變化的觀點(diǎn)包括()。
關(guān)于兒童對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的發(fā)展,正確的包括()。
老年人調(diào)適自己適應(yīng)老化需把握的要點(diǎn)包括()。
一般來(lái)說(shuō),造成老年人人格變化的因素包括()。
老年期記憶力下降的原因包括()。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()