A.獨特自我
B.假想觀眾
C.內(nèi)在自我
D.重要他人
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A.強(qiáng)烈關(guān)心自己的個性成長
B.強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度
C.有很強(qiáng)的自尊心
D.重視自己的能力和學(xué)業(yè)成績
A.具體形象思維日益發(fā)展
B.思維形式擺脫具體內(nèi)容的束縛
C.假設(shè)演繹推理能力的發(fā)展
D.認(rèn)識到解決問題的方法不止一個
A.研究表明各種記憶的成績都達(dá)到高值
B.最高峰出現(xiàn)在十七八歲
C.短時記憶容量達(dá)到一生中的最高峰
D.多項記憶成績最高峰出現(xiàn)在十五六歲
A.心理和行為偏差
B.心理生物性紊亂
C.性功能成熟
D.諸多心理發(fā)展的矛盾性
A.與父母的交往隨年齡增長而減少
B.與同齡伙伴的交往隨年齡增長而快速增加
C.在入學(xué)以后與教師的交往一直維持在交往比率的20%
D.根據(jù)兒童個人特點因人而異
A.具有設(shè)身處地為需要幫助者著想的能力
B.一定的道德動機(jī)發(fā)展水平
C.掌握必要的助人的知識和技能
D.具備必要的體能
A.相互接近
B.行為、品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和興趣相近
C.人格尊重并相互敬慕
D.社會、工作交往中的協(xié)同關(guān)系
A.3~5歲是短期游戲伙伴關(guān)系
B.6~9歲是單向幫助關(guān)系
C.9~12歲是雙向幫助關(guān)系
D.12歲以后是利益關(guān)系
A.直接身體欺負(fù)
B.經(jīng)常欺負(fù)
C.直接言語欺負(fù)
D.間接欺負(fù)
A.道德情感
B.道德內(nèi)容
C.道德認(rèn)知
D.道德行為
最新試題
少年期的自我中心性可用()的概念來表征。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()
關(guān)于自我,正確表述包括()。
關(guān)于兒童對友誼認(rèn)識的發(fā)展,正確的包括()。
實施親社會行為需要具備的條件包括()。
小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機(jī)歸納為同一性征候群的特征,它們是()。
自我發(fā)展達(dá)到整合水平的人,其特點包括()。
少年期思維的特點包括()。
影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的因素包括()。
影響兒童自我控制能力的因素有()。