多項選擇題維果茨基提出教育、教學(xué)與心理發(fā)展關(guān)系的幾個重要問題是（）。

A."最近發(fā)展區(qū)"思想
B.教學(xué)應(yīng)當(dāng)在發(fā)展的前面
C.學(xué)習(xí)和指導(dǎo)的最佳期限
D.模仿是重要的學(xué)習(xí)來源


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1.多項選擇題社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)兒童習(xí)得社會行為的主要方式是（）。

A.觀察學(xué)習(xí)
B.機體成熟
C.替代性強化
D.社會環(huán)境

2.多項選擇題學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件（）。

A.以個體的發(fā)育成熟為前提
B.以個體智力的發(fā)展成熟為前提
C.以心理發(fā)展的快速期為前提條件
D.要以一定的心理技能發(fā)展為條件

3.多項選擇題維果茨基認(rèn)為低級心理機能轉(zhuǎn)化到高級心理機能的標(biāo)志有（）。

A.心理活動的隨意機能的形成和發(fā)展
B.心理活動抽象概括機能的形成和發(fā)展
C.形成新質(zhì)的心理結(jié)構(gòu)
D.心理活動越發(fā)突出個性特征

4.多項選擇題皮亞杰認(rèn)為影響心理發(fā)展的基本因素有（）。

A.成熟
B.經(jīng)驗
C.社會環(huán)境
D.平衡

5.多項選擇題處于形式運算階段的兒童具有（）的特征。

A.守恒概念發(fā)展了
B.不能針對問題提出假設(shè)
C.思維形式擺脫思維內(nèi)容的束縛
D.能進(jìn)行假設(shè)一演繹推理

6.多項選擇題處于具體運算階段的兒童具有（）的特征。

A.獲得了守恒概念
B.思維具有可逆性
C.可以進(jìn)行邏輯運算
D.思維形式可以擺脫思維內(nèi)容

8.多項選擇題處于前運算階段的兒童具有（）的特征。

A.泛靈論
B.自我中心
C.思維的不可逆性
D.掌握守恒

9.多項選擇題下列階段中屬于皮亞杰劃分的兒童心理發(fā)展階段的有（）。

A.前運算階段
B.具體運算階段
C.感知動作階段
D.形式運算階段

10.多項選擇題圖式從低級向高級發(fā)展是通過（）兩種形式進(jìn)行的。

A.整合
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡